Porteboeuf

Si quelqu'un croise Thibault Porteboeuf demain à Sainte-Marie ou ailleurs, dites-lui que le staf (impecable bien sur ...) du concours centrale lui a attribué un 3/20 en Maths 2 ce qui d'une part ne ce peut pas car il est toujours en pleine série et ce qui d'autre part ne se peut pas ....... parce que c'est Porteboeuf.
Donc voilà passez-lui le message histoire qu'il aille réclamer dès demain au staf .....

juste un truc: vous faites comment pour etre aussi nuls en maths? j y crois pas.......
Le jury se plaint que les candidats ne connaissent pas leurs cours.....pensez y.....les maths ce n est pas de l intuition: c est juste du par coeur de theoremes....

Prof a écrit:

juste un truc: vous faites comment pour etre aussi nuls en maths? j y crois pas.......
Le jury se plaint que les candidats ne connaissent pas leurs cours.....pensez y.....les maths ce n est pas de l intuition: c est juste du par coeur de theoremes....

je ne suis pas tout à fait d'accord.
JE trouve que les maths c'est bcp de filingue. Mais kan, on ne connait pas son cours, le filingue est absent à son poste ou rétissent à venir
CCl connaitre son cours est necessaire mais pas suffisant

Sinon moi je suis content de mes notes en math mais c pas di que sa sera suffisant pour me sauver

Prof a écrit:

juste un truc: vous faites comment pour etre aussi nuls en maths? j y crois pas.......
Le jury se plaint que les candidats ne connaissent pas leurs cours.....pensez y.....les maths ce n est pas de l intuition: c est juste du par coeur de theoremes....

Monsieur G. de Maths 2 ne le connait pas non plus ....

rien que du cours..........je maintiens.......les maths c est bourrin: pour ca que les physiciens laissent ca aux matheux.

y a par exemple un jury de Maths 2 qui donne:
Une question de cours (enonce propre d un theoreme "Soit F une fonction blabla")
une application de ce theoreme
un exo Mapple

au passage: les classements de l oral en live sur taupin.free.fr (par moyenne et pourcentage des notes obtenues)

Je ne crois pas que bourriner en maths soit profondément utile. Il est bcp plus bénéfique de faire un nombre d'exercices plus restreints et de tirer les enseignements (méthode de généralisation qui permet ainsi de résoudre tous les exos du même type). C'est ce qui permet de résoudre un max d'exo plutôt que de bourriner et de ne pas savoir ce qu'on fait(c par exemple ce que j'ai fait en physique)

ben justement...c est ce que je dis.....j ai pas dit de bourriner....j ai dit: les maths c est bourrin.(ce qui est peut etre un peu excessif)
Il suffit d apprendre son cours et de le comprendre.....faire des exos c est inutile quasiment...si on a compris les theoremes et demos, le reste suit....
enfin, moi je dis ca.....c est comme ca que j ai presque doublé ma moyenne en maths entre 3/2 et 5/2.

Je veux juste lutter contre l idee frequente:"les maths: on a l intuition ou non. Si on ne l a pas, inutile de bosser les maths, c est cuit (et puis ca m arrange, mais je n oses pas le dire)"

Enfin, moi je dis ca....

moi je serais plutôt du coté du prof :

Citation :

faire des exos c est inutile

voila
l'année prochaine on fera des gouters les mardi aprem au lieu de faire des XENS....

je suis tout à fait d'eaccord pour dire que l'intuition en maths c'est une arnaque. En fait cette soi-disante intuition n'est rien d'autre qu'une forme d'expérience (obtenue par generalisation des exos precedemment faits) et d'une bonne exploitation des hypothèses.

On est pas tous si mauvais...Il nous reste Dubois

mouais...super....
la moyenne de la classe doit etre de trois points inferieure a la moyenne nationale (12/20)....QUE trois points finalement.....une ecart type.....pas grand choses donc.....autant en profiter pour continuer a ne pas travailler ses maths.....

Duduch a écrit:

On est pas tous si mauvais...Il nous reste Dubois

Merci, merci .... En même temps en physique je vais me cacher donc bon ...

pas besoin de la physique